3月11日下午，在人文学院模拟法庭召开了本科生班主任工作会议。人文学院副院长方仲炳、人文政教党总支副书记王硕，各教研室主任、教工党支部书记，以及本科生班主任老师、辅导员老师们参加了会议。

    会议首先由10级、13级辅导员马海红老师对近期大四就业情况进行了汇报，并介绍了本科生就业促进工作的重点，以及学院近期开展学业辅导的情况。她还特别结合学生们的特点，对班级管理、学生学业发展以及如何促进班级学生就业等问题，提出了积极建议。

    王硕老师向与会老师们介绍了自己的想法。班主任工作的最重要两点，同学生工作相似是安全稳定工作和就业工作，另外还有学生的学业发展。学业发展是班主任工作的优势所在，辅导员老师们会致力于课堂外的学生管理，课堂内的空间依赖于班主任、专业的教师的努力。就业工作的结果，依赖于我们四年来坚持不断的努力，每一个年级都需要做好就业相关工作。我们将制定制度，对班主任在综合测评中的领导作用明确确定，对班主任在党员发展中的决定性影响加以明确。学工简讯是未来一个月要推出一次的电子刊物，为的是加强内部的信息交流。

    在王硕老师对相关工作提出以上建议后，荣获我校“十佳班主任”称号的马卫华老师向大家介绍了自己做班主任工作的经验，其中有要能够叫出学生的名字，要让学生写出一笔好看的钢笔字，要带着学生搞创新。马老师的经验介绍，简要生动，很感染人。

    方仲炳老师也提出以下几点工作意见：一是学生管理工作，要坚持“管理从严，处分从宽”的原则，管理工作的严格是负责，处分工作的从宽是对学生的包容，恩威并施，切不可过为从严处罚，给学生带来不必要的压力。授课老师严把考勤，要真正将考勤工作落到实处。二是要严格请销假制度，对于请假时间三天内，要求提前一天向班主任、辅导员请假，并拿有相关证明销假。三是密切关注学生的上课情况，监督每一位学生，使得学生不懒惰，不掉队。四是学业辅导工作，要关注好需要关注的几类重点学生。五是在综合测评、评优入党等重要工作上，班主任要主动配合，全力做好。

    各位班主任在会上积极发言，提出建议，共同为学生管理工作，就业促进以及学业辅导建言献策，为学院学生更好全面发展做出贡献。