人文学院学业辅导制度纪实(一)

    “我上大学后不好好学习,没有自制力,感谢学业辅导员把我从补考边缘拉回来!”这是行管1301班学习委员在一次学习成绩调查中收到的一位同学的邮件内容,真实反映了学业辅导员制度取得了良好的成效。

    人文与社会科学学院2013年自10月开始了学业辅导员制度,行政管理专业分别在高等数学,英语,形式逻辑三门课程上进行辅导,三名学业辅导员皆为大四推荐免试研究生的学生,她们的学习成绩优异,自愿报名为大一新生进行学业辅导。

    行政管理和公共管理3个班接受英语、高等数学、形式逻辑三门课程0。三位学姐认真负责,悉心辅导,深受同学的尊重与喜爱。

    同时,学姐们还在其他方面给予同学帮助,有利于同学从大一开始规划好自己的大学生活。另外,同学在高等数学期中考试取得了优异的成绩,这一成绩的取得要归功于同学们自身的努力,更离不开学业辅导员的认真辅导,特别是经历了高数期中考试后,很多同学都加强了平时学习,除规定时间外,很多同学经常约学业辅导员一对一课外辅导。

    学业辅导侧重“学困生”辅导,我们优秀的学业辅导员不仅在课内给予课程学习感到较大困难的学生更多的辅导与关心,还辅以心理压力疏导等交流。学业辅导与晚自习制度很好的结合起来,开展学业辅导有利于加强晚自习的纪律,增强学习氛围。学业辅导既为同学们的学习提供了巨大的帮助,也督促同学们延续高中良好的学习习惯,认真学习,帮助了自知力较差的同学提高学习成绩,形成良好的学风。学业辅导成为新生与老生开阔视野,渊博知识的良好平台,推动学生共同成长。


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