学生处召开心理健康教育课程教改研讨会

  11月23日下午,学生处心理健康教育中心组织召开了心理健康教育课程教改研讨会——暨北京市教改项目《基于MOOC的大学生心理健康教育课程教学改革与实践》总结推进会。

  北京市高教学会心理咨询研究会副会长兼秘书长、北京交通大学心理中心主任田宝伟副教授,北京工商大学心理中心主任刘立新教授,首都师范大学心理素质教育与咨询中心主任赵军燕副教授,中国矿业大学心理咨询中心主任、学生处副处长刘海娟副教授,北方工业大学心理健康教育暨咨询中心主任姚彩琴副教授受邀出席会议。我校学生处处长沈岚,就业指导中心主任、学生处副处长张兵仿在会前会见了各校专家。学生处副处长、心理健康教育中心主任卜春梅,心理健康教育中心全体工作人员,我校心理健康课程任课教师代表参加了交流研讨。

  

  心理健康教育中心史海松老师向与会专家详细介绍了我校心理健康教育课程的建设情况以及北京市教改项目《基于MOOC的大学生心理健康教育课程教学改革与实践》的推进过程和目前取得的成果。相关成果获得了与会专家的一致认可。

  

  与会专家分享了各自学校在心理健康课程建设方面的经验,并就一些共同关注的问题进行了深入讨论,对如何利用网络新媒体新形式上好大学生心理健康教育课畅所欲言。大家纷纷表示,研讨会给大家带来了新的思路和想法,深化了大家对心理健康教育课程的认识,进一步激发了大家的工作热情和动力。

  

  田宝伟老师代表全体专家对本次研讨会给予了高度的肯定。他表示在研讨会中一直有一种深深的感动:一是大家在课程建设中都在主动地探索如何创造性地上好这门课,大家各尽其能,让这门课即要有趣,又要有益;二是大家在面临困难和挑战时的坚持与执着,令人感动;三是大家对学生满溢着的爱和投入精神令人起敬。他总结说心理课堂和助人,都是心灵与心灵碰撞和交流的过程。热情去做,便有快乐;用心去做,便有价值。

  

  卜春梅老师表示,我校将积极借鉴兄弟院校在心理健康课程中探索的宝贵经验,在探索使用MOOC的基础上,注重课程的结构化安排、加大师生的互动交流、增加学生在参与中的体验感和获得感,切实提升高校心理健康教育课程质量和实效性。