1月13日，学生处组织召开了2013年新入职辅导员工作座谈会。党委学工部副部长卜春梅及2013年新入职辅导员参加了此次会议。会上，新入职辅导员结合自身工作经历和体会，从学风建设、学生教育管理和自身能力提升等多个方面汇报了有关情况，提出了工作中遇到的问题及建议。

    入职以来，在辅导员岗位上，面对复杂多样的学生工作对象，大家或多或少的出现一些角色转变过程中的不适应，面对工作中出现的问题，辅导员的选择不是逃避和退缩而是快速积极的做出调整，找准自身工作定位，学习工作技巧。

   “充分利用身边资源，多向老同志取经。”这是新入职辅导员在总结工作过程中的一大体会。在长期的学生工作过程中，老同志积累的工作规律，掌握的各事件的方法和技巧为新辅导员的迅速成长和进步提供了良好的借鉴，老同志们毫无保留的传授也给他们较大的鼓舞和激励。在不断的自我学习和与学生的互动中，新入职的老师们也逐渐熟悉了学生工作的特点，形成了自己的工作思路。“利用好学生智慧，发挥朋辈辅导作用。”这是电气学院盖姝老师开展工作的重要方法。辅导员所带学生较多，但个人的工作精力毕竟有限，想要切实开展好工作，需要发挥好各方面的力量，在工作中充分激发学生的创造力和主动性，营造良好的学生朋辈辅导氛围，提升教育工作的亲和力和感染力。控计学院黎欢老师则谈到开展学生工作要以学生的合理需求为出发点，在制度的框架下，结合工作具体实际，做到“了解学生、了解制度、了解事实”，提升工作的科学性和艺术性。

    在与新入职辅导员的交流中，卜春梅老师充分肯定了辅导员在学校发展中所付出的辛勤努力和平时所做的大量具体工作，对各位新入职老师的工作表示了认可，同时也对他们以后的工作提出了要求和希望。卜老师提到，在今后的工作中，辅导员在做好常规性工作的基础上，还要在“引领性”工作上多下功夫，从辅导员的长远发展出发，做一些前瞻性的思考，以高标准、严要求规范自身的工作，力争将我校学生工作水平推上一个新的台阶。