能动学院
本周学业辅导主要的任务是巩固。巩固之前所学的知识，学业辅导员将之前学生没学好的知识点再提出来重新单独讲解。
在高数学业辅导中，上周我们已经将高数期中考试成绩在40分以下的学生名单下发给各个学业辅导员，学业辅导员已经开始针对这些学生单独辅导，重点关注这些学生，主动帮助他们弥补之前落下的知识。
在工图学业辅导中，我从学生中得到的消息是在他们眼里，工图的学习相对简单，在半个多学期的学习中他们也没有遇到较大的问题，只要认真听课做作业，工图还是可以学好的。从学业辅导员这个角度着手，他们也强调在对学生工图的教授中，他们发现学生对工图的理解能力都是很好的，也没有遇到特别困难的问题。
经济与管理学院
本周，经济与管理学院学业辅导工作进入了期末考试的冲刺阶段。各班在学院领导的高度重视下，以及在各班班主任和学业辅导员的积极带动下，开始就临近期末的这段特殊时期，开展具有针对性的学业指导和学风教育工作。
在学业指导方面，各班在分析考试结果的基础上，开始就学业困难的同学，进行了具有针对性的学业辅导工作。第一，学业辅导员开始重视面向学业困难同学的答疑工作，在学业辅导员层面做好重点关注和重点帮扶；第二，各班学习小组力争发挥帮扶作用，在为学业困难同学答疑解惑的同时，尽力培养这些学生的良好学习习惯；第三，针对学业情况比较严峻的一两个班级，学院视学业辅导员具体时间安排，借出了一间教室，并由学业辅导员带领学业困难同学在其中进行学业辅导工作。
此外，学业辅导工作也获得了各班班主任的支持。各班在获得期中考试的结果分析之后，已在班主任和班干部的组织下，陆续召开了以同学互助帮扶、明确考风考纪、培养良好学风等为主题的特色班会。
最后，希望在本学期最后的这段日子里，经管学院的同学们能够珍惜宝贵的大学生活，取得令自己满意的成绩。
控制与计算机工程学院
本周对学习辅导员和部分同学逐次进行了座谈，对当辅导工作开展情况、同学当前学习状态进行了了解。学业辅导员对当前工作中遇到的问题也进行了一些反映。
随着第十六教学周的结束，一些课程已经结课，如计算机信息基础，一些计算机基础偏弱的同学已经感到考试压力，主动联系C语言学业辅导员以期待获得帮助。英语四级班的同学在本周才加了大学英语四级考试，普遍反映不太适应考试形式，考试难度比预期大。近期有部分同学反映，每天都安排有学业辅导自习时间，C语言课程又需要通过课本及上机实践相结合学习，在没有自带电脑的情况下，很难保证在机房学习时间。同时，实际中也存在自带电脑成绩较好，成绩较差同学基本没有电脑的情况，如何解决尚待考虑。
逐渐步入考试阶段，已经要求各学科辅导员准备相应复习材料，以模块化复习，针对性辅导促进学生提升学习效率，提高学习成绩。
可再生能源学院
上周我院学业辅导一切照常。在高数的期中考试过后，我院对于40分以下的同学一直开展辅导员对话+学业辅导员重点帮扶的措施，找原因、抓重点、想对策，有针对性地对他们进行心理和课业上的辅导与督促，大部分学生也都在此之后意识到了时间的紧迫性，抓紧复习，争取迎头赶上。通过对他们的仔细分析对比，大部分是由于自身学习积极性不够，没有认真复习造成的，还有一部分学生由于是少数民族或者来自偏远地区，本身基础差，学习起来感到力不从心，对于这部分学生，我院一直开展通过同班学习成绩较好的学生、班干部、学生党员还有学业辅导员等等多管齐下，1对1地进行重点辅导。上周，英语四级班的学生都已参加完大学英语四级考试，据同学们反映，整体情况尚可。
核科学与工程学院
本周我院进行的学业辅导相关的一周工作如下：
1. 13级辅导员与学业辅导员深入学生课堂，了解学生的听课状态与任课教师的教学进度及侧重点。
2.学业辅导员与驻班党员相互配合，对大一新生进行知识点重点及难点的梳理、习题讲解与问题解答，保证除固定的学业辅导时间，其余新生自习时间均有驻班党员在各自习室内进行问题的解答。
3.召开学生干部会议两次，就未来的晚自习与学业辅导的内容进行讨论，同时讨论如何利用课余时间各班开展C语言课程的集体学习。
4.利用每周日进行学业辅导的时间，以宿舍为单位，各宿舍轮流找出一周重点，并从高数蓝皮书中找相关试题形成卷子，发给班级同学做。
人文与社会科学学院
本学期的课程已进行了一大半，期末考试大部分安排在考试周，复习时间很充裕。本周学业辅导按照老师上课进度，给同学们梳理基础知识，配上典型立体的讲解，进行查缺补漏。形式逻辑的课程剩两讲就结束了，在梳理知识的同时，学业辅导员也开始穿插复习内容，能让同学们反复记忆，更加牢固的记住知识点。高数、英语和法学的课程也同样以新知识讲解、旧知识复习的方式展开。
国际教育学院
我院学业辅导工作在学生处的引领下有条不紊地全面展开，学生上辅导课状态渐佳学业辅导员跟任课老师沟通联系密切，形成了良好的默契。以下就16周学业辅导工作进行总结汇报：
针对本周六全国大学生英语等级考试，学业辅导员积极了解最近学生的四级模拟成绩，抽取了部分精力督促学生好好复习，有的更是请来了高年级的英语成绩好的学生过来介绍经验，传授好的学习英语方法，这不仅仅对大学英语四级考试有帮助，也为以后雅思考试做好准备。
学业辅导员本周着重在于为辅导各班后30%的同学。针对第五章的单元测试题，做好第五章的知识点总结、分析。从与学生们的沟通中发现，他们并没有跟期望中的一样能够很好地掌握好积分的应用，特别是体积的求取。经过学业辅导员的仔细讲解，认真总结这方面得到了很好的改善。
16周学生出勤状况佳，除非有特殊情况的学生当面请假，否则不允许学生不参加学业辅导课程。
外国语学院
周一在主楼C416进行了答疑辅导，主要内容是温习上周的辅导课程和上课所学，主要是精读、语法和泛读，同时我们也把考试的流程给同学们做了详细的介绍。周四晚我们在主楼C608进行了听力辅导，首先进行了专四听写练习，我们在沪江英语上选取了材料，听完后进行了讲解交换批改，把专四听写评卷要求做了简单的介绍，帮助同学们区分什么是大错误什么是小错误；随后进行了情景剧听写练习，用生动有趣的形式进一步锻炼同学们对地道美语的听力掌握能力。周五晚上的口语辅导在主楼C608进行，课前我们下载了一个跟读学习软件，选取一个走遍美国的片段后，同学们先听，再写，最后自己编对话，将听说结合起来强化口语表达能力。
数理学院
1、数理学院本周继续推进学风建设工程。通过“成长沙龙”、“心理健康常识辅导”等活动促进形成优良学风，深入推进学业辅导。“成长沙龙”活动旨在通过优秀教师、杰出校友和成功人士讲述自己的成长成才经历，激励在校生树立远大理想，努力学习，健康成才。“心理健康常识辅导活动”旨在通过介绍心理健康常识，引导学生认知自我，学会心理情绪的自我调适，以适应紧张的学习节奏，缓解学习考试压力。通过以上两个活动，使大一新生在学习自信心方面得到增强，在学习情绪方面得到良性的疏导。
2、数理学院本周检查学业辅导工作推进情况，重点检查了学业辅导员的工作记录。通过检查，我院四名学业辅导员的工作记录详实、丰富，充分体现了学业辅导开展以来的学业辅导工作进程。在记录中，既有学业辅导的工作计划，又有学业辅导过程中的经验总结，还有学业辅导课堂讲授环节的教学内容。这一方面体现了学业辅导员爱岗敬业，认真负责的工作态度，另一方面也体现了我院对于学业辅导工作的重视和严格要求。
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